《Visual Basic程序设计》
 
基本信息
教学情况
学术研究
主讲教师一
主讲教师二
主讲教师三
主讲教师四
人员构成
教学队伍整体结构
教学改革与教学研究
师资培养
课程发展历史沿革
教学内容
教学条件
教学方法与教学手段
教学效果
本课程主要特色
课程地位
目前还存在的不足
建设目标
上网资源
学校的政策措施
后续建设规划的支持措施
课程录像一
课程录像二
课程录像三
 
教学改革与教学研究

    近五年来,教学队伍承担了总计15项省级、校级教改项目的研究工作,获得了省级教学成果、校级教学成果奖励共12项,并在《计算机教育》、《四川高教学会2007年会》、《石油高等教育》、《中国素质教育理论与实践》、《中国现代教育研究》等刊物上公开发表教研论文13篇,公开出版有关计算机基础教育的教材共19部。以下为其中的部分教学改革与研究成果:

   1.“软件工程人才培养方案研究与实践”,省级教改项目,获四川省教学成果三等奖、西南石油大学教学成果一等奖
   2.“计算机基础教学改革研究”,省级教改项目,获西南石油大学教学成果二等奖
   3.“新世纪计算机基础课程体系改革研究”,校级教改项目,获西南石油大学教学成果二等奖
   4.“基于网络环境的计算机基础考试系统研制”,校级教改项目,获西南石油大学教学成果三等奖
   5.《计算机应用基础》,主编教材,电子科技大学出版社,获西南石油大学教学成果三等奖
   6.《Visual Basic程序设计基础》,主编教材,四川科学技术出版社,2009年1月
   7.《Visual Basic实验与考级训练指导》,主编教材,四川科学技术出版社,2009年1月
   8.《大学计算机基础》,副主编教材,国家“十一五”规划,高等教育出版社
   9.《大学计算机基础实验指导》,副主编教材,国家“十一五”规划,高等教育出版社
   10.“大学计算机基础分层次教学研究”,教研论文,《计算机教育》,2008年第2期
   11.“关于‘大学计算机基础’课程分层次组织教学的若干思考”,教研论文,《石油高等教育》,2005年第2期
   12.“由一题多解 培养学生的发散思维能力”,教研论文,《石油高等教育》,2005年第4期