《Visual Basic程序设计》
 
基本信息
教学情况
学术研究
主讲教师一
主讲教师二
主讲教师三
主讲教师四
人员构成
教学队伍整体结构
教学改革与教学研究
师资培养
课程发展历史沿革
教学内容
教学条件
教学方法与教学手段
教学效果
本课程主要特色
课程地位
目前还存在的不足
建设目标
上网资源
学校的政策措施
后续建设规划的支持措施
课程录像一
课程录像二
课程录像三
 
本课程主要特色

 

1.教材便于组织教学
    教材在内容的组织上,吸取了国内一些同类教材的优点,将“控件”和“算法”化整为零,分散到各章。将重点、难点分散,便于教师组织教学和学生自学。
2.教学资源配套
    教材配套有实验指导和习题解答,每个上机实验题目都安排有若干个子实验题目,分为必做题和选做题,在难易程度上形成梯度。可以满足不同层次学生的学习需求。
3.网络课程 便于课后延伸
    本课程建设有网络课程,将各种教学资源上网,便于学生课后学习。网络课程提供有在线测试,学生可检验自己的学习效果。同时任课教师在计算机科学学院“教学互动社区”都创建有自己的虚拟空间,用于实现课程的网上辅助教学,包括网上在线作业、答疑、考试等,应用效果良好。